之前有研究显示听着音乐工作有利于激发创造性。但是近期研究显示了相反的结果，工作时播放音乐不利于创造性的发挥，特别不利于与语言创造性相关的文案工作。在安静的环境中、或是图书馆那样轻微的环境音中工作，都是更好的选择。
这份由瑞典耶夫勒大学(University of Gavle)、英国中央兰开郡大学(University of Central Lancashire)和兰开斯特大学(Lancaster University)联合完成的研究显示，背景音乐“严重干扰”文案工作。
曾有研究称，音乐有利于创造性灵感。那份研究让参与者在有背景音乐环境下完成“旧物新用”的任务，就是想出比如对夹子或是砖头的新用途。
这份新完成的研究让参与者完成的是与文字相关的任务，比如给出三个单词，让参与者想出一个和三个词都能拼起来成为新词的一个词。
研究者称，“旧物新用”任务需要的“发散性思维”，而文字任务需要“创造性聚集性思维”，要把不同的点子集中到一起让它们有序地关联起来。
在新研究中，研究者们在完全安静的、图书馆那样的环境音下和播放音乐的环境下分别让参与者完成“旧物新用”的任务。其中播放的音乐还分为仅乐曲、有熟悉的歌词的和不熟悉的歌词的三种音乐。
结果显示，播放音乐的环境“严重影响了”参与者完成任务的能力，在安静的环境下和图书馆环境下完成任务的水平相当，都比听音乐的情况下好得多，包括三种音乐。
尽管研究者们还解释不了背后的原因，但是他们认为，听音乐会影响大脑从事文案工作所需的“文字工作缓存”功能。
所谓“工作缓存”就像大脑中有块写字板，上面打着手头从事的任务所需的“草稿”信息，如驾驶、写作、与人交谈、做决定，都要用到这种“工作缓存”。
这份研究近期发表在《应用认知心理学》(Applied Cognitive Psychology)期刊上。
