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东阳市千祥镇三联小学播报栏目“诵读经典+传承文明”旨在通过诵读经典名著，传承中华优秀文化。节目不仅涵盖了中国古代经典诗词、文言文等文学作品，还将引导学生深入了解中华传统文化和价值观念。节目内容涉及诗歌朗诵、古诗吟唱、经典散文朗读等形式，旨在激发学生对中华文化的热爱，并在诵读中提升语言表达能力和艺术修养。同时，借助当代网络平台，该栏目还与家长和社会共享，促进校园文化的外向性和互动性，塑造和谐的校园文化氛围，营造浓厚的人文氛围。
-01-13 19:19 | 浙江新闻客户端 | 通讯员 黄跃平
“经典与我们同行，经典我们每天诵读。经典文化的种子撒播在我们的心田，生长在我们的人生路上，让我们一生受用。”
“今天在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。让我们登上这多彩的舞台，共读经典，聆听书韵。”
“三联小学‘诵读经典传承文明’展示活动现在开始！”
1月5日午后，东阳市千祥镇三联小学的体艺馆里挂满了喜庆的红灯笼，全体师生欢聚一堂，其中有很多同学穿上了古色古香的演出服。在小主持人铿锵有力的开场辞中，经典诵读展示活动拉开了序幕。各年级各班先后上台展示了精心准备的诵读节目。
今年经典诵读的内容大部分是古诗词，也有其它的国学经典，以及课本中的篇目，主题涉及四季、感恩、珍惜时间、思乡等。节目丰富多彩，表演形式以朗诵为主，有的还结合了情景剧、合唱、舞蹈等等。
低段的小朋友摇头晃脑地朗诵了《三字经》、《春晓》、《游子吟》、《明日歌》等等，活泼可爱的模样，萌翻全场；高段的同学们激情四溢，精神焕发，一个个都十分投入。一篇篇脍炙人口、动人心弦的经典作品在他们的演绎下，给人以美好的艺术享受。充分展现了阅读特色校园文化。
“竹简帛书说不完那风起云涌，长江黄河载不动这澎湃激情。历史的烟云笼罩金戈铁马，英雄的热血谱就千古绝唱。从古至今，英雄人物数不胜数。接下来请聆听四年级的‘诗词话三国’。”
看，四年级的同学上台了！魏、蜀、吴三国的阵营站定，帅气的小周瑜、睿智的小诸葛亮、霸气的小曹操先后亮相、发话，他们分别带领自己的阵营朗诵了相关的诗词古文名篇。有苏轼的《赤壁赋》、杜牧的《赤壁》，有杜甫的《八阵图》、《蜀相》，有曹操的《短歌行》，有杨慎的《临江仙》……
六年级同学带来的“穿越诗海”从元宵灯会的场景开始，赏灯的人，吹箫的、跳舞的、卖糖葫芦的、舞龙灯的……都来台上，在自然地穿梭往返。在这浓浓的节日氛围中，他们朗诵了辛弃疾的《青玉案·元夕》。随着场景的变换，同学们穿越到了战场，读了岳飞的《满江红》。就这样，时而是优美的舞蹈，时而是激烈的战斗，他们穿越到了许多不同时代的不同地方，朗诵了从《诗经》、唐诗、宋词、元曲中选出来的篇目，诉说了不同的情怀。
五年级的表演的《长相思十首》、《行路难》、《回乡偶书》、《元日》等篇章表达了“思念”、“思乡”的主题。最后在“回家团聚”的氛围中，写春联、过新年，以喜庆的舞蹈《开门红》画上了圆满的句号。校舞蹈队也带来了活泼动人的精彩表演。
“诵读中华经典，会使学生成为博学多才、知书达理、洞察世事的人。愿中华诗文艺术之花永远芬芳，愿五千年文化的血脉永久传承！”该校少先队辅导员吕鸣敏如是说。
据悉，三联小学是一所偏远的农村学校，学生中有许多是留守儿童，还有三分之一左右的是外来务工子女，学生的家庭文化素养普遍不高。为此，该校一直着力于打造阅读特色校园，营造良好的阅读氛围。
校园多处设置了简洁美观的书柜，定期放上一些书籍，供师生翻阅。本学期继续健全班级图书角，为每个班配备了电子借阅系统和扫描枪，每个学生都自己的条形码借书证，借阅手续更方便了。每天早操后的20分钟时间，学生就在教室里阅读。
每周专门开设有两节阅读指导课。倡导学生读书、写摘记，每个月评一次“读书之星”。还定期进行读后感、手抄报的评比。每年的元旦、六一各有一次大型的经典诵读展示活动，已经坚持了好多年。
该校校长杨德君说：“我们所坚持在做的这一切，都是为了更好地培养学生的阅读习惯，滋养学生心灵，促进他们成为有底蕴、有情趣的人。”
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