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《实验小学：不一样的春天+不一样的课堂——记逆风成长的4.1班》是一部记录了实验小学4.1班在这个春天中不平凡成长经历的纪录片。与传统班级相比，4.1班秉承着创新和包容的理念，通过各种实验性的教学方法和课堂活动，让学生们在逆境中茁壮成长。影片中展现了4.1班全体师生在风雨飘摇中相互扶持、共同成长的感人瞬间。通过这部纪录片，观众们得以领略到实验小学独特的校园文化和独具匠心的教学模式，以及4.1班师生们在不一样的课堂上所获得的成长与收获。
不一样的春天，
不一样的课堂。
共克时艰，抗击疫情。
坚信逆风成长的我们，
终将迎来收获的时光。
一、有序的学习生活，回归了。
2月10日，是原定开学的日子。因为疫情，孩子们没能如期回到学校，但我校4年级1班的孩子们早已按捺不住激动的心情，早早地起床，测量体温，先向老师报告自己的健康状态，然后自觉进入早读。开学第一课，“疫”不容辞，新冠肺炎的传播途径、怎样防护当然应该让孩子们了解清楚，如何正确洗手、戴口罩，就请同学们来示范吧！
特殊时期，我们不能“行万里路”，就让我们“读万卷书”吧。 阅读学习时间，孩子们选择自己喜欢的阅读书本，自发地到阅读群里打卡。无论是学过的经典篇目、预习的新课文，还是自己喜欢的课外读物，都那么津津有味，满屏尽是孩子们认真的笑脸。有了家长的陪伴，孩子们学得可带劲了，时尔跟随朗读视频朗读，时尔低头摘抄，时尔在阅读群里互动，求知的欲望一下子被唤醒、被激发。
“落纸惊风起，摇空见露浓”。写字课上，一笔一划尽显孩子们的认真。
如果在学习中遇到了困难，不用着急。老师会随时在线为大家答疑解惑。
在家里，也有了上课的铃声------
二、自律的锻炼节奏，跟上了。
天天用手机、电脑，护眼这可是大事，千万不可马虎。按照学校的安排，孩子们乖乖地坐在桌子前，认真地做起了眼保健操。
锻炼身体，不能厚此薄彼哦。你看，在体育老师和班主任老师的引导下，孩子们纷纷动起来了：跳绳，打球，打羽毛球,做操......大家锻炼的内容不同，方式不一，但目标是一致的：增强体质，消灭病毒。
三、别样的艺术课，上线了。
孩子们按照老师的要求，跟随老师上传的音乐、舞蹈、绘画、手工的示范和引领，时而歌，时而舞、时而绘......又是一番别样的趣味。更重要的是，通过这些活动，孩子们对防疫知识更加了解了，宅家的生活更丰富了。
四、逆风中的孩子们，成长了。
这是一次别样的学习，也是一次别样的历练，更是一次人生的成长。孩子们在“别样的假期”中学会了成长，懂得了怎样保护自己，更懂得了感恩和体谅，感恩战斗在疫情一线的叔叔阿姨，体谅日夜为自己操劳的爷爷奶奶、爸爸妈妈。看，他们用行动来证明自己的成长。
停课不停学，我们还在不断地探索。通过短暂的学习时光，我们感受到老师们克服困难，千方百计为孩子的教育情怀;体会到家长们想法设法，创造条件支持教育的满腔热情；见证了孩子们自立自主，有序合理的学习激情。
熬过寒冬春来见，阴霾蔽日终会散。带着希望和祝福，我们期待重逢于春光明媚的校园，期待相见时，遇到更好的你们。
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