全世界排名第一的大学是哈佛大学。
因为2017 US News世界大学TOP100中英文榜中排名第一的便是哈佛大学。
而且截止2018年3月，这里走出了8位美利坚合众国总统，157位诺贝尔奖得主（世界第一） 、18位菲尔兹奖得主（世界第一） 、14位图灵奖得主（世界第四）曾在此工作或学习，其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。
2017-18年，哈佛大学位列世界大学学术排名（ARWU）世界第一 、USNews世界大学排名世界第一 、QS世界大学排名世界第三 、泰晤士高等教育世界大学排名世界第六 。2017年6月，《泰晤士高等教育》公布世界大学声誉排名，哈佛大学排名世界第一。
所以从综合排名来看哈佛大学是全世界排名第一的大学。
扩展资料：
US News世界大学排名是继US News本科排名、US News研究生院排名之后，推出的具有一定影响力的全球性大学排名 [2] （详见usnews排名）。US News世界大学排名与QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、ARWU世界大学学术排名为公认的四大权威大学世界排名。
美国权威的《美国新闻与世界报道》 （U.S.News & World Report ）于2014年10月28日首次发布“US News 世界大学排名（US News Best Global Universities）”，根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在全球范围选择理想的大学提供科学的参考依据。
主要背景
《美国新闻与世界报道》 《U.S.News & World Report 》一直是最有影响力的美国大学排名。在社会走向全球化的大背景下，为满足世界各地考生在全球范围选择理想大学的需要，U.S.News首次推出了全球大学排行榜 - 2015全球大学排名，包括前500所大学。最新的则为2015年10月推出的2016年排名，包括了750所大学。
现在全球前百名大学的名单中，美国大学有53所入选，占据了半壁江山。高居榜首的是老牌名校哈佛大学，麻省理工学院位居次席，位于美国加州的斯坦福大学排名第4。因为采用全球化大学排名指标，美国综合大学本科排名第一的普林斯顿大学跌到了13 名，类似的这种以本科精英教育为核心的大学排名都受到了影响。
而美国的公立大学则在US News全球大学排名中上演了大跃进的好戏。加州大学-伯克利 和 加州大学-洛杉矶分列第3和第8位，位于美国西雅图市的华盛顿大学则高居全球大学排行榜11位。在美国以外的学校中，英国仍然是教育实力最强大的国家，前10名的世界名校有两所英国老牌名校入围：分别是排名第5位的牛津大学和第6位的剑桥大学。
US News 的全球大学排名同是列出了按照国家和地区的分项排名。亚洲地区东京大学排名第31位，位居亚洲首位，北京大学排名第41位，新加坡国立大学排名第49位，分列亚洲前三位。
参考资料：usnews世界大学排名-百度百科
美国最认可的中国大学排行榜
国内高校影响力排名基本上和大学学术实力呈现正相关关系。总体上说，在“世界大学学术排名”上的排序也越靠前，海外影响力排名也越靠前。我们来看一下上海交通大学世界一流大学研究中心发布的2015年“世界大学学术排名”，国内上榜的32所大学，排名都比较靠前。反应大学实力比较权威的QS世界大学排名，再起2015年世界大学排名200强中上榜的7所中国大学，在海外影响力榜中的表现都不错。
也可以参考艾瑞深中国校友会网发布的《2015中国大学国际化水平排行榜》，这个榜单的评价体系包括国际化师资、国际性校友、国际化办学、国际化科研成果、国际性创新基地和国际影响力这六大指标。排名前20的高校在海外影响力榜单上排名也比较靠前。毕竟国际化水平越高的大学，拥有更多的国际性校友、留学生，在国外的影响力也更大。
此外，《Cell》、《Nature》和《Science》是国际公认的三种享有最高学术声誉的期刊，高校在CNS论文发表数量和质量，也成为衡量一所学校国际影响力的标准。《光明日报》曾经发布过《中国211大学海外影响力排名》，对国内211高校的海外影响力进行了分析。
世界大学排名哪个比较靠谱 知乎
在选择学校时，大家主要参考的依据就是大学排名。但现在关于大学排名的榜单太多，每所学校在每个榜单的排名也不尽相同，有的甚至相差很大，比如加州大学伯克利分校在2016USNEWS上排名第3，而在2016QS世界大学排名中却排到了26，相差了23位!即使是同一所学校在两三年内排名也会有一定的浮动。
那么问题来了，为什么各个大学在不同榜单上的排位差别这么大?这些让人眼花缭乱的排名哪个更靠谱更有参考价值呢?
要回答这些问题，我们首先应该了解各大排名的评价标准和来源。
目前公认的权威排名有四个，分别是USNEWS世界大学排名、QS世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名和ARWU世界大学学术排名。
1、USNEWS大学排名
USNEWS是U.S. NEWS & World
Report的简写，中文名为美国新闻与世界报道，曾是一本与《时代》和《新闻周刊》齐名的新闻杂志，现在专注于为学生提供高等教育信息。USNEWS从1983年开始发布美国大学和高中的排名，1985年开始每年更新一次。主要有四类排名：全国综合性大学排名(National
Universities Rankings)、文理学院排名(Liberal Arts Colleges Rankings)、研究院排名(Graduate
School Rankings)、最佳高中排名(Best High Schools)。另外有针对专业的排名，比如商科相关专业、理工科专业等等。
USNEWS针对美国大学的排名比较权威且影响力巨大。它主要评估7项指标，包括本科教学声誉、保持率、教师资源、生源质量、财政实力、毕业率和校友捐赠。
本科教学声誉(25%)：来自于各大学校长、招生主任、学者、高中校长/老师给同行学校的学术打分，从1分到5分，5分代表最高。
保持率(20%)：由大一新生保持率(20%)和六年毕业率(80%)组成，新生保持率是指大一新生第二年仍然就读的比例，代表学校能够保持多少比例的新生到第二年;六年毕业率代表学校能够保持多少比例的学生直到毕业。保持力的比例越高，代表学校能够更好地提供给学需要的通向成功之路的教育。
教师资源(20%)：由师生比(5%)、20人以下的小班比例(30%)、50人以上大班的比例(10%)、教师工资(35%)、拥有本专业领域最高学位的教师比例(15%)、全职教师比例(5%)
生源质量(15%)：包括SAT/ACT分数(50%)，毕业于top10%高中的学生人数(40%)，学生被录取后接受录取邀请比例(10%)
财政实力(10%)：衡量学校在每个学生身上包括教学、研究、学生服务、以及其他相关的教育经历方面的平均花费。
毕业率(5%)：自2005年以来，US
NEWS每年为大学预估一个毕业率预期值，如果学校届时的实际毕业率超过这个预估值，那么这所学校就能在这项指标获得更高的分数。这项指标展现的是学校为学生的毕业率所做的努力。
校友捐赠(5%)：仅计算本科毕业与该学校的校友对这所学校的捐赠。这个指标一定程度上反映了学生对学校的满意程度。
在2014年，USNEWS又推出世界大学排名，涵盖49个国家，覆盖多个专业领域。主要参考了10个指标，包括世界学术声誉(12.5%)、区域学术声誉(12.5%)、论文发表(12.5%)、文献引用质量(10%)、文献引用量(10%)、高质量论文引用量(12.5%)、高质量论文引用比率(10%)、国际合作研究(10%)、博士学位授予量(5%)、教授或博士学位量(5%)。
由于这些参考指标都是直接公布在USNEWS的官网上，这就给了一些学校“可乘之机”——通过快速提高某几方面的数值来提升排名。最著名的例子便是东北大学(Northeastern
University)，该校在1996年USNEWS的排名中位列162，当时新上任的校长认为排名靠前对学校益处多多，于是成立了专门的研究小组分析USNEWS排名背后的数学原理，然后通过招聘更多老师来降低师生比、提高国际生比例用全额学费增加财政收入等多种有效举措提升排名。所以到2013年，东北大学蹿升到了第19位，前进了一百多位，成为美国大学排名历史上提升最快的学校。(推荐阅读《美国大学玩“权利的游戏”如何赢得USNEWS排名》)更有甚者，还通过造假学生的SAT/ACT分数来提升名次，这也使得USNEWS排名饱受诟病。
2、QS世界大学排名
QS世界大学排名(QS World University
Rankings)由英国QS公司制作和发布，涵盖世界综合大学和学科排名，以及亚洲、拉丁美洲、金砖五国三个持不同准则的地区性榜单。
QS世界大学排名参照了6个指标，包括：
学术互评(40%)：来自学者/同行对该大学研究水平的调查
师生比(20%)：教师-学生比，这项折射的是学校的教学资源与质量
教师引文量(20%)：直观体现出教师的研究水平
雇主评价(10%)：企业雇主对学校毕业生的评价
国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)考察学校多元化和国际化程度
可以看出，学术同行的评议是QS评估大学的重点，但国际化程度的指标权重过高导致常常出现A校五大学科领域都比B校高，而总排名却比B校低的怪异现象，受到很多学界人士的批评。另外，QS在声誉评价方面放了一半的比重且收集方式过于集中在欧洲，也时常遭人诟病。
3、泰晤士高等教育世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名(Times Higher Education World University
Rankings)是由《泰晤士高等教育》制作的一项世界大学排名，常简写为THE。
《泰晤士高等教育》自2004年起便开始与QS合作发布世界大排名，每年发布一次，但自2010年起，《泰晤士高等教育》与QS分道扬镳，开始与汤森路透集团合作，推出新的世界大学排名，其中数据的收集工作由汤森路透集团完成。
泰晤士高等教育的排名方法主要是在QS排名的基础上作了一些优化调整。将原先QS排名的六个指标扩展细分成了十三项二级指标，并调整了各自的比重。
教学与学生(30%)：这项指标主要考察一所学校的教学质量，包括教学声誉15%、师生比4.5%、博士-学士学位授予比例2.25%、学科门类6%、教师人均学校收入2.25%
研究(30%)：这项指标主要考察学校的整体研发实力，包括学术声誉调查(18%)、研究经费(6%)、教师人均论文发表数(6%)
论文引用(30%)：这项指标主要考察学校在研究领域的影响力
国际化程度(7.5%)：国际教师比例(2.5%)、国际学生比例(2.5%)、国际合作研究比重(2.5%)
经济活动与创新(2.5%)：这项指标主要考察学校的研究与工商业界的联系
泰晤士报排名受到诟病的地方在于，论文引用率占比重太大，这被认为不利于那些并非以英语为主要教学语言的大学，因为英语作为国际语言较易受到关注，自然比较容易被引用。
4、世界大学学术排名
世界大学学术排名(Academic Ranking of World
Universities，简称ARWU)是由上海交通大学世界一流大学研究中心和高等教育研究所研究开发的，2003年首次在网上公布，此后每年更新。这个排名注重学术研究，评估依据主要来自6项指标：
教育质量：获诺贝尔奖和菲尔兹奖的校友折合数(10%)
教职员素质：获诺贝尔或菲尔兹奖的教职员折合数(20%)、各学术领域获引用次数最高之科学家人数(20%)
科研成就：《自然》与《科学》期刊论文发表量折合数(20%)、获科学引文索引及社会科学引文索引收录之论文折合数(20%)
人均学术表现：上述指标得分的人均值(10%)
ARWU的硬伤在于过多依赖于国际奖项，重理工及研究轻人文及教学素质，如果要选择偏人文的大学就没有太多参考价值。
看完这些排名的解析，关于选校你有没有更清晰一点呢?其实这些看似客观的排名其实都暗藏了很多主观意识和人为可操作因素，东北大学的故事就是最好的例证。另外，这些综合性的排名并不适用所有的选择，如果你想就读金融工程、金融数学等专业，一些专业排名比如Quantnet会更有参考价值。而如果你以后想在学术界发展，那么专业排名就显得比综合排名更为重要，因为行业内的人士都知道专业排名非常重要，代表了学生成就的高低，比如加州大学旧金山分校的综合排名在USNews排名的前4档次共248所学校中是找不到的，但其医学排名通常都是前几名的，该校医学院毕业生绝对不愁就业。
