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US News有以下两个著名排名：
1. 全球大学排名 Best Global University Ranking
2. 最佳学院排名 Best College Rankings， 最佳学院排名包括：
（1） 美国大学排名 NationalUniversity Ranking， 只对本科部分排名
（2） 美国文理学院排名National Liberal Arts College Ranking，本科排名
（3） 美国研究生院排名Graduate School Ranking，对不同专业的研究生院分别排名
1. 全球大学排名Best Global University Ranking
是站在全球高度，考核全球每一所大学在世界上的位置，是对全球每一所大学在国际范围，综合能力的评价。
2. 最佳学院排名Best College Rankings
全中国人民都把他认为和写成美国大学综合排名，这完全搞错了！你们只看到了二级标题：综合类大学排名National University Ranking，而没有看一级标题是：本科排名Best College Rankings。综合类大学排名NationalUniversity Ranking只是美国大学的本科排名，可不是美国大学的综合实力排名！这里不包括研究生教育、博士生教育、博士后教育。US News 根本就没有美国大学的综合排名，只有对综合类大学的本科排名，本科排名CollegeRanking， 不同专业的研究生院排名 Graduate School Ranking, 比如工学院、建筑学院、教育学院、药学院、医学院、法学院、商学院排名等。
美国US News综合大学本科排名National University Ranking存在两个重大缺陷：
特别强调的是: US News综合大学本科排名NationalUniversity Ranking只评价的是本科教育，他只是本科教育的排名。这个排名存在两个重大缺陷：
评价指标1-录取率
(1) 美国公立大学本科招生在本州的录取名额投放近70%，本州学生只付50%学费，整个本科读完可节省10万美元。所以美国绝大部分学生首选就读本州的大学。因为本州学生清楚的掌握本州公立大学的录取分数，学生填报志愿很准，所以公立大学对本州报考学生的录取率高达70%。因而公立大学全部学生的录取率就显的非常高。
(2) 美国私立大学无论是本科、硕士、博士都是全名额无差别对美国52个州招生，这样全美国52个州的学生都等额申报美国私立大学，所以申请人数无疑就多了无数倍，导致录取率非常低，排名得分非常高。
评价指标2 -校友捐赠
(1) 美国私立大学主要靠校友捐赠维持学校运营，少量联邦政府拨款。
(2) 美国公立大学主要靠联邦拨款和州政府拨款，美国公立大学也有较好的校友私人捐款。
(3) US News 排名只把私人捐赠计入评价分数，而公立大学每年获得的巨额联邦政府拨款和州政府拨款一份钱也没有计入评价指标。
如此一来，校友捐赠一项评分，公立大学得分非常低。
以上两个重大错误因素造成公立大学和私立大学相比排名靠后30名，50名，100名。从US News全球大学排名Best Global University Ranking和美国大学排名NationalUniversity Ranking 两个排名的对比，一眼就可以看出：US News全球大学排名 Best Global University Ranking 才是真正是美国大学的综合实力排名。
US NEWS 全球大学排名和美国大学本科排名差距表
全球 本科 大学 University 低估名次- 高估名次+
1 - 2 哈佛大学 Harvard University
2 - 7 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology
3 - 20 加州大学伯克利分校 University of California—Berkeley -17
4 - 4 斯坦福大学 Stanford University
7 - 10 加州理工学院 California Institute of Technology
8 - 23 加州大学洛杉矶分校 University of California—Los Angeles -15
9 - 4 哥伦比亚大学 Columbia University
10 - 4 芝加哥大学 University of Chicago
11 - 48 华盛顿大学 University of Washington -37
13 - 1 普林斯顿大学 Princeton University
14 - 8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania
14 - 3 耶鲁大学 Yale University
17 - 29 密歇根大学 University of Michigan -12
19 - 37 加州大学圣迭戈分校 University of California--San Diego +18
20 - 8 杜克大学 Duke University +12
23 - 0 加州大学旧金山分校 University of California--San Francisco 无限大
26 - 47 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin--Madison -21
29 - 71 明尼苏达大学双城分校 University of Minnesota--Twin Cities -42
30 - 53 得克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas--Austin -23
34 - 54 俄亥俄州立大学 Ohio State University -30
34 - 14 圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis +20
41 - 62 马里兰大学帕克分校 University of Maryland--College Park -20
44 - 25 南加利福尼亚大学 University of Southern California +19
46 - 88 科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado--Boulder -42
48 - 85 加州大学圣克鲁兹分校 University of California--Santa Cruz -37
64 - 35 佐治亚理工学院 Georgia Institute of Technology +29
70 - 21 爱默里大学 Emory University +49
71 - 25 卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University +46
74 - 16 范得比尔特大学 Vanderbilt University +58
84 - 19 莱斯大学 Rice University +65
90 - 27 塔夫茨大学 Tufts University +63
94 - 23 弗吉尼亚大学 University of Virginia +71
99 - 16 布朗大学 Brown University +83
231 - 11 达特茅斯学院 Dartmouth College +220
248 - 21 乔治城大学 Georgetown University +227
qs世界大学排名 每年什么时候出
QS全球教育集团世界大学排名一般每年夏季会进行排名更新。2018年6月6日晚9点，QS世界大学排名发布了2019年的最新榜单。全球TOP10依然被美国、英国和瑞士的大学包揽，美国麻省理工大学MIT创造历史，连续7年蝉联QS世界大学排名榜首。
中国则以清华大学为首10所大学表现不俗，冲入百名榜，而清华大学更是力压欧美各名校，位列世界大学排名第17位。在这次百名榜中，美国、英国、中国三个国家依次占比最大，分别有33所、18所和11所大学进入前一百名。
QS世界大学排名、与泰晤士高等教育世界大学排名、USNews世界大学排名、ARWU世界大学学术排名，并称为目前国际上较具公信力和代表性的四大大学排名。
QS排名目前同世界最大的学术出版集团爱思唯尔合作推出，现涵盖QS世界大学排名、QS世界大学学科排名、QS亚洲大学排名、QS拉丁美洲大学排名、QS金砖五国大学排名、QS全球建校50年以下大学前50强排名、QS中国大陆大学排名、QS全球最佳留学城市排名、QS全球毕业生就业竞争力排名等9种类型。
QS TIMES USNEWS世界大学排名，我要怎么看
任何大学排名都说不上科学，QS也如此。每个排行机构采取的指标不同，评价结果不同，同一个高校在不同排行榜上的排名会千差万别。这些指标，都不具备科学性和完整性。排行榜设定的指标，而且赋予每个指标的分值也不同，至于为什么是这些指标而不是那些指标，为什么这个指标占分高而那个指标占分低，是得不到科学解释的。
QS世界大学排名虽然被视为目前世界最具影响力的大学排名之一，其因问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目的大学排行榜之一，但也因具有过多主观指标和商业化指标而受到批评，褒贬不一。而这些主观指标中，学术领域的同行评价占40%，全球雇主评价占总分的10%，也就是说主观评价占一半的分数。问题是学术领域的同行选择哪些人？全球雇主又选择哪些人？是以西方学者或雇主为主，还是以东方学者或雇主为主，采样角度不同评价结果肯定是不一样的。
即使客观指标中，QS所采用的4个指标分别是单位教职的论文引用数、教师/学生比例、国际学生比例占5%、国际教师比例。里面的几个问题是：单以教职工论文引用数是否反映每个高校的科学成果和科学技术方面的贡献？而国内一些高校引进几个国际写手就能提高排名，但这对学生有什么帮助呢？还有教师数量方面，有的高校几乎天天有校外教授专家讲座，有的高校甚至中外合作课程阶段性引进外教教学，这些数量又该怎么算？
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